Η ισότητα ευκαιριών και η αξιοκρατία που έχουν υιοθετηθεί ως πολιτική στην εκπαίδευση, συντελούν έως έναν βαθμό στην αναπαραγωγή της κοινωνίας διότι όταν επιβάλουμε ισότητα ευκαιριών σε μια άνιση κατάσταση, όπως είναι αυτή στην οποία βρίσκονται τα περισσότερα παιδιά, θα προκύψουν και πάλι άνισα αποτελέσματα….
Σύμφωνα με τις μαρξιστικές προσεγγίσεις, υπάρχουν δομικές ομοιότητες και αντιστοιχίες ανάμεσα στην εκπαίδευση και την κοινωνία . Οι ομοιότητες διαφαίνονται στη μέθοδο διδασκαλίας, στην οργάνωση της σχολικής ζωής και στο κόσμο που αντανακλούν τα βιβλία |
«ΠΟΛIΤΙΣΜΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ»BOURDIEU,PASSERON:
|
"ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑΣ " BOWLES , GINTIS:
Υπάρχει αντιστοιχία ανάμεσα στο κόσμο της εργασίας και της εκπαίδευσης Στην εργασία :
|
ΚOINΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Η κοινωνικοποίηση στο σχολείο, επιτελείται μέσω της διδασκαλίας και της αποδοχής της κυρίαρχης ιδεολογίας,αυτό έχει ως αποτέλεσμα τη νομιμοποίηση της υφιστάμενης κοινωνίας .Η μαθητεύουσα νεολαία μαθαίνει να αποδέχεται τη κοινωνία. Τα παιδιά αποδέχονται ότι η αποτυχία και η επιτυχία είναι αποκλειστικά προσωπική τους ευθύνη (ικανότητες,βαθμός ευφυϊας) |
"ΓΛΩΣΣΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ " BERNSTEIN:
|
ΕΘΝΟΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ
Ο εθνοκεντρικός χαρακτήρας του εκπαιδευτικού συστήματος, αποκλείει τους ξένους και τους μετανάστες :
|